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    [LV.1]小吧新人

    发表于 2021-5-11 03:10:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    4 }# v1 z' R7 j4 o! H$ A1.1课程简介.mp4  ]; E- ?4 K; q$ T6 k+ }& n4 i
    1.2微软工作经历分享—one-on-one.mp47 G& v4 Q; j% C3 O; u
    1.3成长秘籍分享—one-on-one.mp48 ?7 V8 t1 j1 t1 {- U4 o
    1.4阿里工作经验(一).mp4
    6 h- V, k. d0 n9 ~1.5阿里工作经验(二).mp47 H; f# d" L0 [' \3 p$ K
    1.6初心、目标学员.mp4
    5 \# f6 [1 M4 M8 c/ c1.7课程大纲.mp4
    % b. h& M; g0 I; m; U  `7 U2、课程:基础概念—角色.10、开发工程师的职责—代码的设计&开发(二).mp4% `+ M7 d7 ~1 Y5 T
    2、课程:基础概念—角色.11、开发工程师的职责—代码重构&二次开发.mp4
    , W6 `0 g1 w4 \3 a2、课程:基础概念—角色.12、开发工程师的职责—代码维护.mp4  Z/ c% j4 h4 p8 D
    2、课程:基础概念—角色.13、测试工程师职责—审定产品需求、审定代码设计.mp4
    + S, Z( T/ L8 q2、课程:基础概念—角色.14、测试工程师职责—测试设计&用例开发、测试集执行.mp4' t; C8 A8 j6 J" r; Z3 }* m
    2、课程:基础概念—角色.15、测试工程师职责—回归测试&代码管理(一).mp4& R6 q! ]1 s& R4 E. Y2 v
    2、课程:基础概念—角色.16、测试工程师职责—回归测试&代码管理(二).mp4
    $ Q9 C4 ^, v7 Y+ \2、课程:基础概念—角色.17、测试工程师职责—回归测试&代码管理(三).mp4
    ) Q: Y3 U$ }( K1 L$ f2、课程:基础概念—角色.18、测试工程师职责—灰度发布.mp4
    & q2 j0 G( g/ t" i: I2、课程:基础概念—角色.19、运维工程师、运营、商务、销售.mp49 I  @/ ~2 s: ^# @; T
    2、课程:基础概念—角色.1、产品经理职责概述(一).mp4$ ]! c/ X. r- j! p% t
    2、课程:基础概念—角色.2、产品经理职责概述(二).mp4( B/ j$ P3 H# K/ ~  k
    2、课程:基础概念—角色.3、产品经理职责—市场&用户调研(一).mp4
    5 d5 m' h, P: g) E8 V2、课程:基础概念—角色.4、产品经理职责—市场&用户调研(二).mp4" s; N6 u1 ?8 J" f- D1 u1 o" z5 G
    2、课程:基础概念—角色.5、产品经理职责—产品定义&产品需求.mp4& M6 H# C4 D0 d# l
    2、课程:基础概念—角色.6、产品经理职责—项目管理、产品生命周期管理、审定产品需求.mp4  [! i) A# Y3 Z% L  K
    2、课程:基础概念—角色.7、开发工程师职责—审定产品需求(一).mp4) V9 x1 @# S0 w" y
    2、课程:基础概念—角色.8、开发工程师职责—审定产品需求(二).mp4  i& M8 T3 R" A: U
    2、课程:基础概念—角色.9、开发工程师的职责—代码的设计&开发(一).mp4  G( S+ u  _) W. ~' |
    3、课程:基础概念—文档&流程&工具.1、文档.mp43 S7 Z3 \5 `$ B: |
    3、课程:基础概念—文档&流程&工具.2、软件开发流程、Bug的生命周期.mp4
    % s7 K9 Q* K4 x5 h, ~. t3、课程:基础概念—文档&流程&工具.3、代码管理流程.mp4
    , O, E3 t9 T, M3、课程:基础概念—文档&流程&工具.4、上线管理流程、发版管理流程、回滚.mp45 Y( x6 D: w1 ?8 t
    4、课程:五层塔模型&技能要求(上).10、程序员的痛—新主管的烦恼.mp40 @% y5 [) u) y, Y
    4、课程:五层塔模型&技能要求(上).11、职业晋升的五层塔、五层塔能力对照表.mp4+ j" i: c, ]! A0 Y0 T' o
    4、课程:五层塔模型&技能要求(上).12、五层塔能力对照表(一).mp4
      |7 Q4 {8 b7 {3 \0 ?) k& f4、课程:五层塔模型&技能要求(上).13、五层塔能力对照表(二).mp4
    , A6 |9 ~2 U1 ?" `  W4、课程:五层塔模型&技能要求(上).14、技术能力—基础知识(一).mp43 D/ i2 t3 I  n. E8 g; U$ H
    4、课程:五层塔模型&技能要求(上).15、技术能力—基础知识(二).mp4
    ! F5 `  b& r/ T3 v! o* Y+ S4、课程:五层塔模型&技能要求(上).1、进入新环境工作的策略(一).mp4
    $ p! P, [: t+ L/ j8 ^4 [4、课程:五层塔模型&技能要求(上).2、进入新环境工作的策略(二).mp4* Z* z6 e+ ^8 \+ M% s
    4、课程:五层塔模型&技能要求(上).3、进入新环境工作的策略(三).mp48 ^1 q( A$ l0 ~/ ^
    4、课程:五层塔模型&技能要求(上).4、概要(一).mp4
    0 w5 H% y" M/ X; {% r" Y1 M4、课程:五层塔模型&技能要求(上).5、概要(二).mp4
    0 ?1 Y( v! q& Q; M9 K4、课程:五层塔模型&技能要求(上).6、参考书目(一).mp4
    : M! n: f0 I! ~( X4、课程:五层塔模型&技能要求(上).7、参考书目(二).mp4
    * X! T2 {! X/ s! k$ k4、课程:五层塔模型&技能要求(上).8、程序员的痛—技术新人的成长焦虑.mp4# r/ Z/ O( j, Z5 _& i$ s
    4、课程:五层塔模型&技能要求(上).9、程序员的痛—资深技术要转型管理.mp4* R: z. s2 x' c2 C$ n  x
    5、课程:五层塔模型&技能要求(中).10、工作能力—拿结果的能力(一).mp40 y7 G" U) w1 b
    5、课程:五层塔模型&技能要求(中).11、工作能力—拿结果的能力(二).mp4: F7 `; Q! f8 }$ i
    5、课程:五层塔模型&技能要求(中).12、工作能力—拿结果的能力(三).mp4" i6 a9 G; Z0 p& e
    5、课程:五层塔模型&技能要求(中).13、工作能力—计划&工程素养.mp40 W! b! b/ s1 K
    5、课程:五层塔模型&技能要求(中).1、课程回顾.mp4! ~* w2 l* c+ D5 J) `- L1 f
    5、课程:五层塔模型&技能要求(中).2、技术能力—基础知识.mp46 b  m) E% h( a, d6 @
    5、课程:五层塔模型&技能要求(中).3、技术能力—编程能力&算法(一).mp4
    % x( o0 L7 Y5 N( x5、课程:五层塔模型&技能要求(中).4、技术能力—编程能力&算法(二).mp4' V: {2 |5 X/ Y. }6 Z
    5、课程:五层塔模型&技能要求(中).5、技术能力—编程能力&算法(三).mp4
    ! e; Y6 ^6 i0 @. d5、课程:五层塔模型&技能要求(中).6、技术能力—领域知识&经验.mp4' Y" p& L) X$ ]# H( f" K0 u
    5、课程:五层塔模型&技能要求(中).7、技术能力—新技术好奇心.mp4
    ( C/ I3 B% f" k, U: w. q5、课程:五层塔模型&技能要求(中).8、技术能力—快速学习能力(一).mp4+ }# `- @  B' Y1 l
    5、课程:五层塔模型&技能要求(中).9、技术能力—快速学习能力(二).mp4. Q. {6 a% o0 P8 R
    6、课程:五层塔模型&技能要求(下).10、管理能力—影响力.mp4
    * A" E& [" {- ?7 X. u- L& S) ^* P6、课程:五层塔模型&技能要求(下).11、管理能力—培训新员工的能力、管理复杂团队的能力、人力资源相关能力.mp4" n& E2 `1 \$ u: W3 [4 y& C: ^
    6、课程:五层塔模型&技能要求(下).12、商业能力(一).mp4
    ( N2 g3 q+ b4 {7 r8 ^6 `6、课程:五层塔模型&技能要求(下).13、商业能力(二).mp4( e* Z% i. }$ f0 w. p
    6、课程:五层塔模型&技能要求(下).14、小结.mp4; v. o* R0 V& _# B- i5 _
    6、课程:五层塔模型&技能要求(下).1、工作能力—书面文字能力&语言能力(一).mp48 h! X% Q- K' w7 b3 p8 D3 U
    6、课程:五层塔模型&技能要求(下).2、工作能力—书面文字能力&语言能力(二).mp4! \9 i3 P6 q* y7 S6 P8 _6 Q
    6、课程:五层塔模型&技能要求(下).3、工作能力—书面文字能力&语言能力(三).mp4) o8 d3 h. \1 [
    6、课程:五层塔模型&技能要求(下).4、工作能力—跨团队沟通合作能力(一).mp4
    1 j) G  F# Q& `$ p6 E6、课程:五层塔模型&技能要求(下).5、工作能力—跨团队沟通合作能力(二).mp44 y. `4 o/ Y) d4 ^% t3 G  }  _+ l
    6、课程:五层塔模型&技能要求(下).6、工作能力—控制风险的能力.mp4" K! O1 x. a+ s: D- N
    6、课程:五层塔模型&技能要求(下).7、管理能力—管理简单团队的能力(一).mp4
    9 q9 k2 p, J2 k& {+ R' ~( }6、课程:五层塔模型&技能要求(下).8、管理能力—管理简单团队的能力(二).mp4: q7 P0 U8 p6 b3 e$ w3 v- G
    6、课程:五层塔模型&技能要求(下).9、管理能力—管理简单团队的能力(三).mp4! w7 h* {& T( t' m' [) o
    7、课程:技术技能梳理(上).10、基础知识—编译原理.mp4. g+ H# O  m5 K$ _$ z. r
    7、课程:技术技能梳理(上).11、基础知识—计算机网络.mp41 X5 Z% ?- m' ]. B& [) t8 @4 h% r
    7、课程:技术技能梳理(上).12、基础知识—数据库原理.mp4
    6 A9 a3 [6 [  P' d/ B% @7、课程:技术技能梳理(上).13、算法.mp4
    ) W' G3 l" C7 v- |. O! z7、课程:技术技能梳理(上).1、课程回顾(一).mp4
    9 N7 m; @$ n' D7 w1 [* t7、课程:技术技能梳理(上).2、课程回顾(二).mp4
    * _: T% g8 X) F1 L  I7、课程:技术技能梳理(上).3、基础知识—计算机组成原理(一).mp4
    & l( u) E; M/ K* U2 S2 q" u7、课程:技术技能梳理(上).4、基础知识—计算机组成原理(二).mp4
    5 g! [( O, B; r; f; ]1 U# X7、课程:技术技能梳理(上).5、基础知识—计算机组成原理(三).mp4. k- N& \* C3 n! s& r, b6 O2 o. {9 N1 k
    7、课程:技术技能梳理(上).6、基础知识—计算机组成原理(四).mp43 [; u1 I0 y) W. Y8 R, Q* Q6 R
    7、课程:技术技能梳理(上).7、基础知识—计算机组成原理(五).mp4# ?7 l3 @0 W" U+ S+ Z0 P9 N
    7、课程:技术技能梳理(上).8、基础知识—操作系统(一).mp4
    1 f, t- `/ U# ~% H5 I# J0 [7、课程:技术技能梳理(上).9、基础知识—操作系统(二).mp4
    9 V0 E) V  ~* w6 J/ M8、课程:技术技能梳理(下).10、业务开发方向(一).mp4& Z5 u9 A9 f, t* k& h
    8、课程:技术技能梳理(下).11、业务开发方向(二).mp4  U" k, r& p7 H7 ^, q" t8 F
    8、课程:技术技能梳理(下).12、业务开发方向(三).mp4
    5 X* N: q1 M) C  H- U3 Q& @6 v, n: ?/ M8、课程:技术技能梳理(下).13、业务开发方向(四).mp4; t1 q7 W( k: b2 m, n2 n# E; u8 R
    8、课程:技术技能梳理(下).14、云计算.mp4, G' `7 H& A- q' z0 q
    8、课程:技术技能梳理(下).15、存储、前端开发.mp44 @4 G* z# N6 Z% |
    8、课程:技术技能梳理(下).16、课程回顾.mp4
    " f. d, z) i) ^- n5 ?7 B8、课程:技术技能梳理(下).17、存储、前端开发、移动开发.mp40 k2 S0 \: S7 M: }1 t; N
    8、课程:技术技能梳理(下).18、大数据&人工智能方向(一).mp4
    % S* ]  F) x9 z7 M# s8 @8、课程:技术技能梳理(下).19、大数据&人工智能方向(二).mp4! N" E8 i5 r4 [) I  Z, F
    8、课程:技术技能梳理(下).1、课程回顾(一).mp4
    3 s% |" N5 _6 ~# @$ i0 M$ ~8、课程:技术技能梳理(下).20、大数据&人工智能方向(三).mp4& P" u" p( Y7 z: k/ y7 t4 f  s
    8、课程:技术技能梳理(下).2、课程回顾(二).mp4
    ; |* `4 ?0 B1 ]* H  B8、课程:技术技能梳理(下).3、算法—排序(一).mp4; P- `( {4 Q9 H/ M' \5 u
    8、课程:技术技能梳理(下).4、算法—排序(二).mp4, C! h) R& @; i
    8、课程:技术技能梳理(下).5、算法—数据结构(一).mp4
    ; ^; R! @% G8 Z5 |: \7 N3 w3 \" f8、课程:技术技能梳理(下).6、算法—数据结构(二).mp4; O$ H5 b: i* _. H5 P9 s% C% }
    8、课程:技术技能梳理(下).7、算法—数据结构(三).mp46 e$ I5 [( T: D6 X; u* x( M" r7 U
    8、课程:技术技能梳理(下).8、算法—动态规划(一).mp4- W: j* R, I: c0 c$ [
    8、课程:技术技能梳理(下).9、算法—动态规划(二).mp4# L# R( o$ b5 j8 r8 j: \) c3 P
    9、课程:Agile&Scrum方法论(上).1、敏捷开发背景(一).mp4
    3 _6 V6 Q. t' J3 ~& ]; q; m9、课程:Agile&Scrum方法论(上).2、敏捷开发背景(二).mp45 l2 r) j/ N/ k* A/ x! E
    9、课程:Agile&Scrum方法论(上).3、敏捷开发背景(三).mp4. Z6 Q) c; G) d! u1 S
    9、课程:Agile&Scrum方法论(上).4、敏捷开发的方法、Scrum.mp4" W  S- _* X# ?3 G6 O" c* L6 q
    9、课程:Agile&Scrum方法论(上).5、Scrum历史、特点.mp4
    , m3 x7 _1 q& w; m9、课程:Agile&Scrum方法论(上).6、Scrum工作流程.mp4  ?& J+ w, W( V4 p
    9、课程:Agile&Scrum方法论(上).7、Scrum框架概述.mp4
    4 C. }$ v2 A) ~, W  V) l5 \' t9、课程:Agile&Scrum方法论(上).8、Product Owner&The Scrum Master.mp43 Y: J+ Y2 \5 M4 [8 P
    9、课程:Agile&Scrum方法论(上).9、Scrum Team.mp4  i- f8 t1 c2 g: C
    10、课程:Agile&Scrum方法论(下).10、Pros&Cons(一).mp4
    3 ^% J0 Z! E7 u+ v; V5 e( R- M10、课程:Agile&Scrum方法论(下).11、Pros&Cons(二).mp4
    / u3 r/ O/ b( v0 n7 q3 h10、课程:Agile&Scrum方法论(下).12、Pros&Cons(三).mp4
    ' n$ R$ T8 B) s10、课程:Agile&Scrum方法论(下).1、课程回顾.mp48 _0 i+ }1 r, V% [  w" L* `
    10、课程:Agile&Scrum方法论(下).2、Sprint Planning Meeting(一).mp4
    ) e& H1 {( U2 C& U% }10、课程:Agile&Scrum方法论(下).3、Sprint Planning Meeting(二).mp4' r5 P# g* M% X& _
    10、课程:Agile&Scrum方法论(下).4、Sprint.mp40 ?; T# Z# T, |8 y9 ]
    10、课程:Agile&Scrum方法论(下).5、Daily Scrum.mp4. B+ d5 n' L9 n. L: p7 `
    10、课程:Agile&Scrum方法论(下).6、Sprint Review Meeting.mp45 q% R2 b: f( J$ M3 T9 `3 ^
    10、课程:Agile&Scrum方法论(下).7、From Sprint Goal to Sprint Backlog.mp4- u* ^3 |" c- B, p7 v& o3 a
    10、课程:Agile&Scrum方法论(下).8、Sprint Backlog.mp4/ }! Y* Y* r# f. c
    10、课程:Agile&Scrum方法论(下).9、Scalability of Scrum.mp4& l- ]2 F1 L) j# i4 T
    11、课程:绩效考核(上).10、客户第一(一).mp48 ~9 I" @5 k6 `2 V8 T
    11、课程:绩效考核(上).11、客户第一(二).mp4
    5 A- @4 P: o$ _11、课程:绩效考核(上).12、客户第一(三).mp4. O4 y( g3 @* L3 H
    11、课程:绩效考核(上).13、团队合作.mp4
    6 R* S4 c" M& B11、课程:绩效考核(上).1、课前答疑.mp4# b. ?# r9 k/ ^1 C! @+ ^
    11、课程:绩效考核(上).2、课程回顾.mp4
    ' N2 f% c5 C* R3 \/ `11、课程:绩效考核(上).3、绩效管理目的.mp4
    2 d: p" B8 h, J  N( m11、课程:绩效考核(上).4、阿里巴巴绩效考核组成(一).mp4, F. T' t6 G0 i9 u$ ]$ K7 R/ M
    11、课程:绩效考核(上).5、阿里巴巴绩效考核组成(二).mp44 H% S" [4 x) j, r
    11、课程:绩效考核(上).6、考核规则.mp45 \: T# e, M* S7 j
    11、课程:绩效考核(上).7、绩效管理流程(一).mp4- G- f: {+ F' ^
    11、课程:绩效考核(上).8、绩效管理流程(二).mp4; z/ Q) ~; O! o) K3 S" _( X
    11、课程:绩效考核(上).9、KPI举例.mp4
    : g! }# Y# e1 Q  `7 G7 a5 [12、课程:绩效考核(下).10、激情.mp4
    6 u6 ]3 W0 _& d& I8 q3 O9 [12、课程:绩效考核(下).11、敬业.mp4
    . a% `) f' j% D% h12、课程:绩效考核(下).12、绩效考核结果对未来的影响.mp4" f% k1 ^3 T3 ~- C7 v
    12、课程:绩效考核(下).13、问题解答.mp41 s, Z7 Q+ h+ }3 M/ f
    12、课程:绩效考核(下).1、课前经验分享.mp4, c- o* D5 a) A/ A. `
    12、课程:绩效考核(下).2、课程回顾.mp4, Y* _& |; r- i0 `+ b6 h2 w' X6 I3 [4 O
    12、课程:绩效考核(下).3、团队合作(一).mp4
    , _/ z% V3 {0 Y- Z) ]: b6 b12、课程:绩效考核(下).4、团队合作(二).mp44 i  @! r) K, h, {( |$ S
    12、课程:绩效考核(下).5、拥抱变化(一).mp4
    2 S( ?" H4 |, Z2 G2 ?  }12、课程:绩效考核(下).6、拥抱变化(二).mp4% r, m' L8 B8 {& G* k# i
    12、课程:绩效考核(下).7、拥抱变化(三).mp45 \* k6 s; Y' u, x8 y; Z7 A5 E
    12、课程:绩效考核(下).8、诚信(一).mp4
    - S7 F; ^6 }$ ~+ F$ ]! o; o12、课程:绩效考核(下).9、诚信(二).mp4$ Q9 ^/ v3 [: \# q3 `) o5 G
    13、课程:绩效管理.10、职业选择的策略(一).mp4
    * ~2 Z5 O" @- K13、课程:绩效管理.11、职业选择的策略(二).mp4
    & b; m% x" K  I0 E13、课程:绩效管理.12、三向合作.mp4
    0 S4 t0 F6 P. N4 w( f8 _! L13、课程:绩效管理.13、设定自我发展的目标.mp4
      s5 l. @: H, l6 F1 N, R3 W13、课程:绩效管理.14、职业和绩效.mp4
    / t8 y2 w8 X9 n13、课程:绩效管理.15、经理人的作用.mp47 V2 G% y) p4 v( r+ i3 t7 r
    13、课程:绩效管理.1、课程回顾.mp4
    0 i7 O5 M; S6 x# |* z; ~13、课程:绩效管理.2、人力资源战略.mp4
    $ e4 x( r1 y7 x& l13、课程:绩效管理.3、绩效考核与报酬理念.mp4
    ; p5 Z8 r3 W1 E8 U0 y& _13、课程:绩效管理.4、绩效管理的流程及绩效考评的目的.mp4
    # q4 _5 B+ j$ g( z13、课程:绩效管理.5、绩效管理的要素与设定目标.mp4
    & E/ J6 c) A, l13、课程:绩效管理.6、SMART目标及设定.mp4+ J5 \4 r6 m* d# J
    13、课程:绩效管理.7、绩效评分等级与员工排序操作.mp4" H, B) l+ H6 X. S
    13、课程:绩效管理.8、企业价值观与经理反馈表.mp42 c& M6 F0 ?# O1 ~8 X. O
    13、课程:绩效管理.9、职业与专业的发展目标.mp4
    1 }0 L: `1 Z! b* `9 v14、课程:如何成为主管(上).10、行为学套路—从众(二).mp4
    " B7 X1 P( E. I) L" K. U  c  l14、课程:如何成为主管(上).11、行为学套路—从众(三).mp46 [3 Y( i* `) M" i: I
    14、课程:如何成为主管(上).12、行为学套路—社会认同.mp4
    ' k6 C; h4 a# j& K/ D14、课程:如何成为主管(上).1、理论基础.mp45 x. X2 H+ d* H- Z
    14、课程:如何成为主管(上).2、科学管理.mp4& W) l2 z$ X! w5 m* @
    14、课程:如何成为主管(上).3、权力.mp4
    7 c1 U! p9 T9 w8 Z$ i14、课程:如何成为主管(上).4、霍桑试验(一).mp47 g" Q! }8 @* ^+ i
    14、课程:如何成为主管(上).5、霍桑试验(二).mp4" ~! v; m. ^- H8 W
    14、课程:如何成为主管(上).6、专家光环.mp4
    ' C  w+ p- l/ R1 }6 J14、课程:如何成为主管(上).7、案例(一).mp4
    + ^- z1 E) s' x. s/ s( u& }" }! ^14、课程:如何成为主管(上).8、案例(二)、个人魅力光环.mp46 [5 j" O5 m( U; {7 H7 l! B
    14、课程:如何成为主管(上).9、行为学套路—从众(一).mp4! `: b, |# v- O7 `
    15、课程:如何成为主管(下).10、行为学套路—承诺和一致(二).mp4
    ' M0 G2 Y8 X$ l3 S15、课程:如何成为主管(下).11、行为学套路—承诺和一致(三).mp4
    9 M& ]* @: T* t+ m! e15、课程:如何成为主管(下).12、行为学套路—短缺(一).mp4. [1 K4 n6 D# O
    15、课程:如何成为主管(下).13、行为学套路—短缺(二).mp40 l. l- y6 j. D" |% x3 o
    15、课程:如何成为主管(下).1、课程回顾.mp4
    ' e2 \4 J8 X( i" Q2 {) [( j; a5 L15、课程:如何成为主管(下).2、行为学套路—互惠(一).mp4* N. q8 Q( R  p8 d- v$ N6 x6 P
    15、课程:如何成为主管(下).3、行为学套路—互惠(二).mp4
    6 ]( {1 s) e( U/ X2 [, o15、课程:如何成为主管(下).4、行为学套路—互惠(三).mp4
    & O& q9 s; a: z' y15、课程:如何成为主管(下).5、行为学套路—互惠(四).mp4
    9 _; ^$ d( R# Z9 `15、课程:如何成为主管(下).6、行为学套路—互惠(五).mp4
    + R# \4 g% u/ T- \4 J15、课程:如何成为主管(下).7、“拒绝+退让”模式(一).mp4
    9 ~- |: p8 M% j15、课程:如何成为主管(下).8、“拒绝+退让”模式(二).mp48 p3 v3 S* F. v" E$ T2 O6 J
    15、课程:如何成为主管(下).9、行为学套路—承诺和一致(一).mp4
    3 f3 G- `7 F  Y( {& j7 \# k16、课程:领导力(上).10、如何实践“客户导向”.mp44 g) W. Z, u# k- C: ]5 ?
    16、课程:领导力(上).11、如何实践“有效沟通”(一).mp4
    * U. i3 f1 U4 T3 `% I16、课程:领导力(上).12、如何实践“有效沟通”(二).mp4" ~" b. j* p( ]; J4 b5 g! S) [7 Y1 B! p' @
    16、课程:领导力(上).13、如何实践“演讲技巧”(一).mp4: e. N4 J, f5 ?$ ~1 ~
    16、课程:领导力(上).14、如何实践“演讲技巧”(二).mp4( o) V9 Q6 u+ S  _' w
    16、课程:领导力(上).1、领导力模型(一).mp4
    $ Y% L! c& Q7 [7 }% M16、课程:领导力(上).2、领导力模型(二).mp4" m; q& m9 C. E
    16、课程:领导力(上).3、领导力模型(三).mp4
    4 z6 d" L9 B: G: o$ z16、课程:领导力(上).4、领导力模型(四).mp4
    6 Y" t: a% e7 ?16、课程:领导力(上).5、21项领导力行为习惯总述.mp4
    0 Q5 i* R+ {! G$ Q$ p0 Z2 c/ i16、课程:领导力(上).6、建立目标(一).mp4
    9 u7 C: r- i' o: Y) O/ k16、课程:领导力(上).7、建立目标(二).mp45 h) Q# w4 F! Z3 ^; k
    16、课程:领导力(上).8、实现卓越.mp4
    + ^. u1 |; |2 |* i16、课程:领导力(上).9、发展自我与他人、领导变革.mp4# ?) r0 K! p9 t& q, H; t! ?! q, @
    17、课程:领导力(中).10、如何实践“解决问题”(二).mp4
    8 C  f! i8 u/ O6 V17、课程:领导力(中).11、总结答疑(一).mp4
    , I$ B. w" ^7 d0 _* w% V17、课程:领导力(中).12、总结答疑(二).mp4
    3 v: p( t" {  H3 h/ H17、课程:领导力(中).13、总结答疑(三).mp4
    9 Y% F4 W/ l2 m& U' r! F# T2 h& ~17、课程:领导力(中).14、总结答疑(四).mp41 O) ]$ I3 X: a! }
    17、课程:领导力(中).1、如何实践“战略思维”(一).mp4
    , m, m6 o- D8 a3 f17、课程:领导力(中).2、如何实践“战略思维”(二).mp4
    . f/ M3 E& Y) D6 ^17、课程:领导力(中).3、如何实践“制定决策”(一).mp4
    & x  M, N5 n+ M7 r- A17、课程:领导力(中).4、如何实践“制定决策”(二).mp4
    : [/ ^4 ^1 k7 \1 [5 c: [: @17、课程:领导力(中).5、如何实践“有效授权”.mp4
    . a. r. Q( x$ s5 A. C+ n17、课程:领导力(中).6、如何实践“可信赖性”.mp4
    & V0 j. f( k8 Z8 ?, m: u1 e17、课程:领导力(中).7、如何实践“结果导向”.mp43 |" @0 P( ^# e, x
    17、课程:领导力(中).8、如何实践“诚信正直”.mp4
    $ L4 e1 ^4 V6 _2 d17、课程:领导力(中).9、如何实践“解决问题”(一).mp4. b* }& _  ^; p
    18、课程:领导力(下).10、如何实践“尊重他人”.mp4
    8 a5 B- K( f# P18、课程:领导力(下).11、总结答疑(一).mp4
    4 @7 d% F6 Z7 u18、课程:领导力(下).12、总结答疑(二).mp4/ i% {. U. _& \) K
    18、课程:领导力(下).13、回顾与答疑.mp4+ p. O  `9 k4 h5 O; Z
    18、课程:领导力(下).14、如何实践“变革管理”(一).mp4
      |! k1 c; _$ ]1 M9 d6 T18、课程:领导力(下).15、如何实践“变革管理”(二).mp43 f* |/ C) {" f  i3 T( }
    18、课程:领导力(下).16、如何实践“创新”.mp4! [2 O! L$ [' T! V' ]
    18、课程:领导力(下).17、如何实践“激励承诺”.mp4
    7 L* h( s, {/ a4 _' N) \9 B% |6 ]18、课程:领导力(下).18、如何实践“组织智慧”、总结.mp4
    ( ]! B( u9 Z! q- }18、课程:领导力(下).2、“诚信正直”相关问题解答.mp4
    & h) B% O& ]/ O' ~" f6 A18、课程:领导力(下).3、“团队建设”相关问题解答(一).mp4
    ; c9 }4 {+ _+ y# z18、课程:领导力(下).4、“团队建设”相关问题解答(二).mp4
    % r4 {3 l' v' H5 h5 s; E18、课程:领导力(下).5、如何实践“教练”.mp4% Y) T1 U' e$ p* P
    18、课程:领导力(下).6、如何实践“自我管理”.mp4
    ' A% |$ w" h' c4 ^% H, {7 y# N' G18、课程:领导力(下).7、如何实践“倾听技巧”.mp4
    . n. k0 d  b. C$ g18、课程:领导力(下).8、如何实践“团队建设”.mp4
    : S5 V/ L! h! |* v8 \9 Y18、课程:领导力(下).9、如何实践“时间管理”.mp4
    : Z1 D% \. f. h4 t19、课程:情商.10、认识自己—情绪失控(二).mp4, `0 t3 k$ z, G( x4 b7 Y
    19、课程:情商.11、认识自己—自我意识.mp47 z9 V3 s1 r! N9 c% a- x. {" R
    19、课程:情商.12、认识自己—述情障碍、“直觉”与决策、潜意识.mp40 p$ [, y& G4 b% D" Y
    19、课程:情商.13、管理自己—愤怒的原理.mp48 x+ Z9 U/ E. Q
    19、课程:情商.14、管理自己—愤怒的叠加.mp4) l" y3 D2 N! ]" Z
    19、课程:情商.15、管理自己—如何控制愤怒、忧虑.mp4
    # F+ R( n  n9 P$ B4 g1 {2 n# w( Z19、课程:情商.16、自我激励.mp4. P$ b& l# U* p5 l- X
    19、课程:情商.17、认识别人、管理别人.mp4& ^( |3 S5 b9 R# h* o) F) m
    19、课程:情商.18、情商在管理中的应用(一).mp4
    , ~7 K, h. a7 M9 R& z19、课程:情商.19、情商在管理中的应用(二).mp4. G$ c: h* [) c( ~) _$ f# [# Q, j
    19、课程:情商.1、情绪.mp4" }, f' _# o: d( \) w( z; w
    19、课程:情商.20、情商在管理中的应用(三).mp4% B' H( Z$ G3 f+ o) p! E( x+ o6 V8 S
    19、课程:情商.2、情绪大脑(一).mp4
    ) n8 ^! z: v3 X19、课程:情商.3、情绪大脑(二).mp4
    % D& ?9 X# K, f19、课程:情商.4、情绪大脑(三).mp4% f! Q  O" F% l$ T* S8 s$ {
    19、课程:情商.5、情绪大脑(四).mp4( M2 q: m1 b3 \3 O4 [5 V
    19、课程:情商.6、什么是情商?.mp4
    ) u8 [9 ~9 i$ d4 u: w, K8 \2 n19、课程:情商.7、课程回顾总结(一).mp4, B5 `! o2 _4 E. i5 Q7 g$ Z8 z
    19、课程:情商.8、课程回顾总结(二).mp4
    9 g% Y5 G4 o, X3 k* K2 S19、课程:情商.9、认识自己—情绪失控(一).mp4# u; s9 n! v  k. a: Y8 p' H
    20、课程:面试攻略.10、技术面试(一).mp4
    ) ]' N  ?' a) s; a6 O3 R( e20、课程:面试攻略.11、技术面试(二).mp4
    ' H6 [9 Z9 W, G+ e20、课程:面试攻略.12、HR面试.mp4
    3 ^$ H8 P- H( l/ M& H9 `2 G20、课程:面试攻略.13、AA面试.mp4
    + }# Y! I! j5 r6 t# b- Y% E20、课程:面试攻略.14、寄语.mp4
    & H+ D; V( D7 H20、课程:面试攻略.1、简历.mp4
    / }. T; r0 d7 q4 u; @& [- {# [- m- q$ G20、课程:面试攻略.2、简历的用途、简历简介.mp4' @. L5 K: s5 d1 [& }
    20、课程:面试攻略.3、如何写好简历简介.mp4
    3 _* n: ]$ `- [4 G7 E1 @/ Y0 ?3 R20、课程:面试攻略.4、工作经历、项目经历、学历及案例分析.mp41 S. x% r/ c% _3 {. _
    20、课程:面试攻略.5、中、英文简历及案例分析.mp41 f) m9 p7 b2 ~  X- W: n. W% O
    20、课程:面试攻略.6、简历的篇幅及案例分析(一).mp4% u" u% _3 {7 s6 L7 q1 G4 T, P
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    , q' \8 v& d  }6 X* `  Q$ Q, B- m20、课程:面试攻略.8、不要暴露当前薪水待遇及案例分析.mp4
    ; }* G, f" a, I$ f# q' Z1 A20、课程:面试攻略.9、应届毕业生和在职员工的简历区别及案例分析.mp4
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  • TA的每日心情
    开心
    前天 00:56
  • 签到天数: 147 天

    [LV.7]超级吧粉

    发表于 2021-5-11 03:31:04 | 显示全部楼层
    门大学程序员成长攻略-价值1998元
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  • TA的每日心情
    擦汗
    昨天 20:48
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    [LV.7]超级吧粉

    发表于 2021-5-11 04:38:59 | 显示全部楼层
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  • TA的每日心情
    开心
    昨天 21:47
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    [LV.6]普通吧粉

    发表于 2021-5-11 05:01:42 | 显示全部楼层
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  • TA的每日心情
    开心
    前天 08:46
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    [LV.9]铁杆吧粉

    发表于 2021-5-11 06:44:52 | 显示全部楼层
    谢谢分享
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  • TA的每日心情
    开心
    昨天 13:40
  • 签到天数: 223 天

    [LV.7]超级吧粉

    发表于 2021-5-11 07:17:15 | 显示全部楼层
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  • TA的每日心情
    奋斗
    昨天 00:24
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    [LV.10]以吧为家

    发表于 2021-5-11 08:19:07 | 显示全部楼层
    RE: wm大学程序员成长攻略零基础特训班-价值1998元
    - B! Q/ N& B' p. M. E! h% s
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  • TA的每日心情
    擦汗
    2021-6-25 15:20
  • 签到天数: 37 天

    [LV.5]初驻小吧

    发表于 2021-5-11 08:42:21 | 显示全部楼层
    谢谢分享,不错的资料,给楼主点赞
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  • TA的每日心情
    奋斗
    3 天前
  • 签到天数: 179 天

    [LV.7]超级吧粉

    发表于 2021-5-11 13:16:38 | 显示全部楼层
    :情商.4、情绪大脑(三).mp4. ^9 }6 j' U1 d* {5 ~. O7 a2 e' O1 A; {* y( w$ i; `  z# v' X
    19、课程:情商.5、情绪大脑(四).mp4
    ' Z* b$ {$ y" h  X3 N  e19、课程:情商.6、什么是情商?.mp4% c% X" N" x% _) c! \0 H1 x' E/ }* m
    . r# ?% l+ V& s2 L" r4 J19、课程:情商.7、课程回顾总结(一).mp47 F; _0 _# Y+ a6 O$ q. ]) `+ W' i1 k- B# J
    19、课程:情商.8、课程回顾总结(二).mp46 C7 c% U, C: ?  J* U/ ]4 T# M  p9 _6 u- A& x- s) I0 c* L4 w
    19、课程:情商.9、认识自己—情绪失控(一).mp4
    + O4 z7 b3 B9 F& N  _20、课程:面试攻略.10、技术面试(一).mp4* h5 b5 j5 _4 |$ |9 y+ X% J& F* L# }1 _- S& ]) T
    20、课程:面试攻略.11、技术面试(二).mp4+ x7 N2 ^7 x3 ?: m% K6 G; X9 H; Z, N8 A; i, i" h) x6 }
    20、课程:面试攻略.12、HR面试.mp4! a8 W! I& H2 j5 y
    20、课程:面试攻略.13、AA面试.mp4# N( Z0 {# u9 K/ c. ^/ H1 k
    20、课程:面试攻略.14、寄语.mp42 I1 {2
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  • TA的每日心情
    奋斗
    2021-8-17 22:01
  • 签到天数: 147 天

    [LV.7]超级吧粉

    发表于 2021-5-11 14:49:29 | 显示全部楼层
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